机译:同伴发起和先行干预促进自闭性学龄前儿童相互交流的比较。
机译:社会认知,社会技能和社会动力最小地预测自闭症和非自闭症成年人的社会互动结果
机译:社会认知,社会技能和社会动力最小地预测自闭症和非自闭症成年人的社会互动结果
机译:有形用户界面是否在自由播放期间促进社会行为? 自闭症和典型发展儿童使用被动和数字施工玩具的比较
机译:增强现实的社会干预策略与基于戏剧的游戏相结合,提高自闭症儿童在象征性和社会技能中的表现
机译:同伴介导的干预措施在自闭症谱系障碍幼儿中促进社交互动的功效:一项荟萃分析
机译:同伴发起和先行干预促进自闭性学龄前儿童相互交流的比较。
机译:亲子互动:对学龄前儿童社交能力发展的贡献。